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归纳高三复习时常犯的错误

时间:2012-01-29 23:42:41 点击:

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  对于高三学生来说,每度过一天,就意味着高考日期一天天在逼近。此时此刻,那些挥汗如雨拚搏在高考一线的学子们真可谓是惜时如金。面对着即将到来的高考,他们时常会显得诚惶诚恐,如临大敌。如何寻找到最佳的学习方式?在这有限的时间内能最大限度地提升自己的成绩?可以做到胸有成竹、毫无惧色地去迎考,这或许是每个考生都关心的话题。


  高三复习不是“热剩饭”


  要想在高考中取得好成绩,掌握有效的解题策略尤为关键。高三复习不仅仅是“热剩饭”,更要求我们在大量练习中培养出解题能力。所以,不要盲目地埋头题海,记住题型、掌握与之对应的思想方法才会事半功倍。实际上,考生练习的许多类型是相近的,善于找准解题的思路,研究最简洁的方法,掌握考试技术,就很容易轻松拿到高分。人们常常简单地把理科归于题海战,其实做了一定量的题目后要多归类多总结,方能“见一叶而知秋”。


  在高三复习中,教师讲解讲析的作用和学生动手练习的作用是不能相互替代的。练习的主要作用在于查漏补缺,强化、巩固知识,提高对知识的应用能力。其不足之处在于,练习题本身往往淡化了教材知识的原型,肢解了教材知识的体系,容易造成学生所掌握的知识分散化、表面化、孤立化。不注重教材知识体系内部纵横联系的构建,导致“夹生饭”和“热剩饭”过多,使学生“肠胃不适、消化不良”。结果就只能是思维阻塞,出现认识滞胀。

 
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